国外访学博士生学习经验总结——郝金磊

我有幸得到学校研究生院的专项资助,于2010年9月至2011年1月期间，赴加拿大访学，在魁北克大学赫尔分校管理科学系跟随LiYan教授学习。回国后，捋清思绪，将自己这一段在国外的学习、研究及生活情况作以简要总结，以书面形式向学校及研究生院汇报，期望能为后续出国深造的同学更好地适应国外生活提供参考。

一、学习和科研

在学习方面，首先是要突破语言的障碍。虽然我在国内一直坚持学习英语，通过了IELTS考试，在出国前也做了充分的准备。但真正到国外以后，与当地居民语言交流还存在一定的困难，了解和融入当地文化也存在一定困难，加之访学的学校地处法语区，就更增加了交流的难度。为使自己的英语水平能够得到迅速提高，我积极参加课堂学习、研究生答辩、研讨会，通过阅读报纸、看电视、与室友交谈等等形式达到了加强英语口语目的，使自己在短时间内的英语水平有了显著提高，基本能够满足和适应学习生活的需要。

在科研方面，自己出国前就制定了较为详细、明确的访学目标及访学安排，所以到加拿大后就根据既有的安排展开工作。

（1）通过与学校相关专业研究人员的交流、查阅相关文献资料及与走访当地居民的形式，我对加拿大的农民养老保障制度做了大致了解。加拿大政府根据农民收入保护法（FIPA），专门针对农场主及其家属设立了农场主社会养老计划，其基金的管理主要由NISA（Net Income Stabilization Account）管理委员会负责，参加农场主年金计划的人都有个人NISA账户，该账户由两部分构成：个人基金和政府基金。个人基金是农场主自己存入的款项及保险费；政府基金是联邦和省政府匹配的款项。农场主养老金计划依据自愿的原则，只要符合条件，农场主及其家人都可参加或退出，政府对所有参加者给予的匹配资金相同。参加养老保障计划的农民可任意转移其账户到其他与NISA管理委员会签约的开户行或金融机构，政府基金账户随个人基金账户的转移而转移。

（2）通过与导师交流和听课的形式，基本掌握了数据包络分析（DEA）的原理及运算过程。DEA是以相对有效性概念为基础发展而来的一种非参数效率评价方法，是由美国运筹学家A.Charnes,W.W.Cooper and E.Rhodes在1978年首先提出来的。DEA模型能够分析复杂的多投入多产出问题，自从19世纪80年代末引进我国以后，被应用于各个领域，用于分析生产效率。由于国外导师在动态模糊DEA方面，成果较为突出，因此通过他的授课及讲解，当前可以运用软件对我国农村养老保障模式的运行效率进行运算，并着手进行了相关论文的写作和发表。

（3）通过参加管理科学系定期举办的Seminar及国外导师硕士研究生的答辩，掌握了数据包络分析（DEA）的研究成果和前沿动态，加强了管理学、经济学理论基础，对国外发达国家的科研过程及学术氛围也有了较为深刻的了解。

二、研究生教育与我校的比较

关于魁北克大学赫尔分校的研究生教育，我虽然没有机会去直接了解，但通过听课及和同学、老师的交流，也有一些浅显的认识。首先，老师上课以学生为主，比较注重培养学生的独立思考能力，课下还会留一些专题作业，通过作业的完成，提高学生思考问题的深度。其次，研究生对导师的选择一般是在进校后，毕业论文开题前，采用双向选择的方式。再次，研究生论文的完成比较注重实践效果，即应用到实践中解决问题的能力。研究生在论文汇报过程中，可运用多种形式，同时也要接受来自于除答辩委员会老师以外的其他老师和同学的质询，老师们对参加外系学生的答辩兴趣很大。最后，研究生之间的讨论会比较多，讨论形式多样，每个人只要有创新的观点都可组织大家一起讨论。在这种讨论过程中，增强了每个人对于问题把握的宽度和深度。

三、我的心得体会

   （1）要保持乐观向上的学习、生活态度

初到加拿大，陌生的国度和全新的环境会带给人无尽的新奇和遐想，在新奇过后则是无边的寂寞。尤其面对学习的压力、语言的障碍、文化的差异时，生活当中会出现种种出国之前从未想到的困难。这时候，保持积极乐观的心态、坚持进取向上的精神对于战胜困难就显得尤为重要。中国有句古语说得好：“凡事就怕认真二字”，对于这些困难只要认真分析、积极地面对，一般都能妥善得到解决。同时，积极乐观的心态可以在短时间内扩大我们的交际圈，丰富自己的生活，提高全面素质，使自己能尽快摆脱各种问题的困扰。

（2）本着尊重、谦虚的态度，积极与人交流

我们出国留学的目的就是学习国外的先进文化和理念。因此我们要与老师、同学甚至陌生人积极的交流。一般老外都比较热情和热心，比较愿意与人交流，随着交流的增多，我们自身的英语水平能得到相应提高，对于想要了解的问题也会更加全面和深入。因此，抱着学习的目的，我们应当积极交流，本着谦虚的态度，不耻下问，不要被传统的思想束缚住自己的思维。

（3）开阔眼界，了解异国文化

闲暇之余，我对当地的文化风俗、生活习惯、自然条件等也做了一些了解。中西文化有着较大差异，我在不断适应的同时，也深深体会到了加拿大高度发达的社会文明以及自然与社会环境的和谐发展。

四、出国学习建议

（1）加强英语口语的练习

我们在国内对英语的学习及考试，大多以书面语言为主，即通过复杂的单词、句型表达我们的意思，而在国外实际的交流过程中，所应用的单词、句型非常简单，且与其书面意思有很大差别。因此，为尽快地适应国外生活，必须加强英语口语的联系，学会用简单的单词、句子准确表达自己的意思，具体可参考《走遍美国》的情景学习。

（2）保持良好的人际关系

良好的人际关系对于我们在国外的学习具有极其重要的影响，可帮助我们尽快地适应环境，扩大交往范围，有效地展开学习和科研工作。因此，与人交往一定要真诚，不要胆怯，不要有太多的目的性和偏见，要善于帮助别人；在交往中一定要谦虚、谨慎，尤其是与外国同学或老师交流时，要注意文化的差别，同时慎谈一些涉及敏感或隐私的话题。

（3）善于请教

出国访学期间，有许多事物是我们今生第一次遇到，对于不懂的学术、生活、社会等方面的问题，我们一定要善于请教，千万不要碍于颜面不懂装懂或似懂非懂，这样会给我们的学习和生活带来许多不必要的麻烦。

总之，通过这一段出国留学的经历，自己的专业知识及科研能力都得到了一定程度的提高；培养了积极乐观的心态和全面分析问题、处理问题的能力；拓宽了视野，了解了国外的社会制度、生活方式、消费理念和思维模式。