国外访学博士生学习经验总结——李春霄

    我是李春霄，系我校经济管理学院2010级的一名博士研究生。我有幸获得学校2012年研究生国外短期访学项目资助，于2012年12月到2013年3月到加拿大魁北克大学进行了为期三个月的学习和访问。访学期间，我严格按照原定的学习计划和研究内容，旁听课程、参加答辩会和研讨会、与导师和同学交流学术、撰写论文，收获颇多。现将我的学习和生活情况总结如下：

一、魁北克大学（Université du Québec）

魁北克大学创建于1969年，总部位于魁北克市，是魁北克省为保护法语文化，普及大学教育，促进魁北克发展而设立的公立大学。目前是加拿大最大的教育网络，在魁北克省的各个城市几乎都有其分支机构，拥有6000多名教职员工，各类在校学生近9万名。魁北克大学是加拿大最年轻的大学之一，但近年来，在教学、科研等多方面发展非常迅速，已经成为加拿大的著名大学之一。根据加拿大最权威的高校排名杂志《麦克林》公布的2012年加拿大高校排名中，魁北克大学位于第13位。

我访学所去的魁北克大学渥太华分校（Université du Québec en Outaouais）位于加拿大首都渥太华地区的赫尔区（Hull），学校没有围墙，其建筑零散的分布在加蒂诺的几个区域内。渥太华处于加拿大安大略省与魁北克省的交界处，魁北克省的官方语言是法语，安大略省的官方语言是英语，这使得法语文化和英语文化在这里得到了充分碰撞与融合，魁北克大学渥太华分校充分利用了这种地域和文化优势，充满了朝气与活力。

魁北克大学渥太华分校是一所科研与教学并重的高校。学校的学术氛围浓厚，为学生提供了良好的学习和生活环境。学生一入学，学校就帮助学生制定了明确的职场定位和人生规划。除传统课程外，学校为满足不同学生的兴趣需要，还设立了创意广告学、马术商业管理、食品服务管理、安全管理等特色的专业课程。在教学过程中，学校的老师十分重注启发式教学，课堂上师生互动热烈，学生的提问和讨论得到了充分的鼓励，同时，通过课堂试验、辩论、模拟等方式，激发学生的探索精神和创新意识。在研究生教育方面，每个研究生在入学时都制定了一套详细的研究计划，教授也会针对制定的研究计划，对每个研究生进行严格的培养与指导。研究生和导师每周都在固定的时间见面，研究生就上一周的研究成果进行汇报，并就下一周的研究计划做出说明，导师也会根据研究生的汇报和说明，对其进行指导。研究生所在的课题组也会定期举行研讨会（seminar），每个研究生需要定期向其他成员介绍自己的研究进度和成果。每个研究生都十分刻苦努力，凌晨时分，很多办公室依然灯火通明。

二、国外的生活、学习和科研

加拿大地广人稀，国土面积接近1000万平方公里，居世界第二位，人口却只有3500万左右，有大量的土地处于未开发的原始状态。同时，加拿大十分注重环境保护，所有的野生动植物都得到了有效的保护，使得加拿大的自然环境十分优越。天空特别蓝，空气特别清新，水特别清澈，这为当地的居民提供了良好的生活环境。我到达加拿大之前，导师已经给我联系好了一个家庭旅店，这为我了解和融入当地居民的实际生活提供了一个很好的平台。

加拿大的纬度偏高，所以冬季的气温比较低。我访学的三个月是加拿大最冷的三个月，气温最低时达到-38℃，同时下雪也是常有的事，而且都是大雪或暴雪的级别，一次能下30~50厘米。虽然气候寒冷，但在市场和物流体系高度发达的今天，加拿大的生活用品是十分丰富的，在超市中很容易买到热带、温带的水果、蔬菜等，而且价格都不高。由于加拿大拥有完善的社会保障体系，所以当地居民的生活十分安逸，很少听说有人为了赚钱而疲于奔命。除正常上班外，加拿大人最热爱的就是运动，到处都可以见到滑雪、滑冰、骑自行车、跑步的人。我在加拿大的三个月时间，除在学校的时间外，经常跟随房东一家出门参观、购物、滑雪、滑冰。

我深知学习和科研是我访学的重中之重，在加拿大的三个月时间，我对学习和科研丝毫不敢怠慢。这其中最重要的就是突破语言的障碍。刚到加拿大时，我的英语还存在一定的障碍，我积极通过与导师、同学、房东等交流，加大对英语，特别是听说方面的锻炼，使自己的英语能力得到了很大程度的提高。同时，我还跟房东学了一点日常法语，为自己的日常生活提供方便。

了解加拿大的金融体系状况，特别是农村金融体系状况，对于我博士课题的完成具有重要的参考价值。为此，导师利用人脉关系带我走访了许多政府部门、金融机构和农场主，使我对加拿大的农村金融状况有了大体的了解。加拿大的农村金融虽然发展的较晚，但却发展非常迅速。现阶段，信用社和加拿大农场信贷局在其农村金融市场中扮演着着重要的角色，同时，政府对于农村金融提供了有效的支持，为农村金融提供了大量的资金支持，也制订了有效的法律体系规范农村金融的正常运行。

在导师的介绍下，我充分利用了学校图书馆的资源优势，大量阅读了相关专业的文献和资料，在做好学习笔记的同时，遇到问题积极向老师和同学请教，这使我的专业素养得到了一定程度的提高。在访学中，我旁听了导师为研究生讲授的《管理定量分析》课程，学习了多元选择模型、结构方程模型、空间计量模型等经济计量模型的概念、方法和软件操作。我还参加了导师课题组几个博士的答辩会，学习了研究领域的前沿之外，对国外大学的博士生培养的方式和方法也有了一定了解。这为我今后的学习和科研打下了良好的基础。

根据导师的要求，我在其组织的研讨会上，对我博士课题、研究进展和成果做了介绍和说明，重点介绍了我国的农村金融状况，并就农村金融排斥状况做了说明。在介绍我所做的“金融排斥指数”的构建并测算时，教授和同学对这个问题产生了极大的兴趣，与我对其进行了大量的讨论。教授和同学们认为，以现在可以获得的数据，金融排斥的测度是一个极其困难的问题，金融排斥的地理排斥、营销排斥、条件排斥、价格排斥、评估排斥和自我排斥六个维度之间相互关联，相互影响，很难通过数据对其进行衡量和解释，因此他们对我创建的金融服务的深度、可得度、可使用度和可负担度四个维度给予了肯定，并就我创建的“金融排斥指数”的权重的确定提出了意见与建议。这些意见与建议使我得到了许多有益的启发，为我博士课题的完成给予了很大的帮助。

通过三个月的访学，我的英语能力得到了很大提升，并对加拿大的金融状况，特别是农村金融状况有了很大程度的了解，同时，学习了多种经济计量模型，并在此基础上，结合我的博士课题撰写完成了2篇学术论文，顺利完成了访学计划。

三、几点建议

1. 申请出国访学前，要明确自己出国的目的，做好自己的研究计划。国外的大学水平高，教授对学生提出了很高的要求，学生的科研压力较大，因此，在申请出国访学之前，必须明确自己出国的目的和目标，不能盲目申请出国。同时，应该与国外导师商量好出国后的研究计划，这可以使自己在出国后，能够尽快进入工作状态，珍惜宝贵的访学时间。

2. 提高自己的英语能力，特别是听、说和写的能力。中国的学生到达国外后，在英语方面往往读的能力是比较高的，但在听、说和写等方面的能力较弱，因此，在出国前要针对听、说和写的能力进行专门的提高，在出国后，要加强自己英语各方面能力的提高。在国外的生活中，要克服英语的恐惧心理，要敢说、敢交流，通过交流了解国外的文化以及国外人的思维方式，提高自己的学术水平和英语能力。

3. 对国外的学习和生活要有充分的思想准备。很多人认为国外的一切都是美好的，其实不然。在国内的生活，老师、同学、父母、朋友都在自己身边，自己有困难可以寻求他们的帮助。但到达国外后，会感觉到自己的生活圈子会突然变小，周围的人认识的很少，生活上的所有事情都需要自己亲力亲为，也没有人能倾听自己的忧愁和烦恼。同时，国外的导师的学术要求较高，自己的科研压力较大，而且同学之间也存在着一定程度的竞争。因此，在出国之前，要对国外的学习和生活做好吃苦的思想准备。

4. 出国前应对所去国家的文化有一定的了解，了解其社会的基本礼仪和社交常识，这样才能快速融入当地生活。如有必要，可以在行前到外交部网站查阅所去国家的相关政治、文化、经济、治安、社会情况、风俗习惯、宗教信仰等信息。

三个月的时间，转瞬即逝，在完成了研究计划后，我在不舍中，登上了回国的航班，顺利回国。回想在国外的点点滴滴，无数感慨涌上心头。三个月的时间中，我阅读文献、撰写论文、旁听课程、参加答辩会和研讨会、参观博物馆、滑雪，过得充实而又快乐，收获颇多，开拓了视野，锻炼了心智，陶冶了情操，提高了自己的学术水平，转变了自己的思维方式。相信这段短暂的访学经历将对我今后的学习、科研和生活产生深远的影响。在此，我要感谢母校提供的资助，感谢研究生院、国际交流处留学服务中心以及经济管理学院的各位老师为我访学的顺利成行所提供的支持和帮助。同时，愿更多的学弟、学妹能够到国外的高水平大学访学！也愿母校早日建成世界一流的农业大学！

作者简介：李春霄，男，经济管理学院农村金融专业2010级博士研究生，2012年12月—2013年3月到加拿大魁北克大学渥太华分校访学。