国外访学博士生学习经验总结——殷振芳

 我叫殷振芳，园艺学院2011级园艺植物种质资源学专业博士研究生。从2013年3月至8月，我有幸受“西北农林科技大学研究生国外短期访学项目”资助，前往美国农业部农业研究局国家遗传资源保存中心（National Center for Genetic Resources Preservation, Agricultural Research Service, United States Department of Agriculture）进行了为期六个月的访问和学习，师从Gayle M. Volk教授。短短的六个月内，我在Dr. Volk的实验室里学会了很多技能，同时获得较好的实验结果。除此之外，美国大学良好的学术氛围和校园文化也使我收获颇丰。访学期间，我按照预定科研计划，顺利完成了各项实验和学习内容，积极参加相关学术交流活动，认真撰写SCI论文。同时，与研究中心内导师和同事之间建立了良好的友谊，为以后进一步合作奠定了坚实的基础。访学期间学习和生活的点点滴滴仍历历在目，现和大家一起分享我的感受体会：

    一、对国家遗传资源保存中心的整体认识

    国家遗传资源保存中心(National Center for Genetic Resources Preservation，NCGRP)和科罗拉多州立大学（Colorado State University，CSU）是美国农业部（United States Department of Agriculture，USDA）农业研究局（Agricultural Research Service，ARS）下属的一个研究所，位于美国中西部科罗拉多州科林斯堡市（Fort Collins）。研究所位于科罗拉多州立大学（Colorado State University，CSU）校园内，独特的地理位置使其与科罗拉多州立大学建立了良好的合作，同时科罗拉多州立大学也与研究所共享了许多资源，提供了许多实验场地和仪器设备。国家遗传资源保存中心以其收集的丰富动、植物和微生物资源文明于全球。研究所的主要职能是搜集、评价、保存遗传资源，建立国家遗传资源库，确保生物多样性，巩固美国农业经济的可持续发展。整个研究所包括植物种质资源保存组、植物和微生物遗传资源保存组、动物种质资源保存组三个分支。目前，研究所已经建立了多种动、植物基因库，并且成功备份了几十万份资源。

    科罗拉多州立大学位于美国中西部的科罗拉多州科林斯堡市，约有150年的历史，成立于1870年，是美国著名的公立大学之一。地处落基山麓，风景怡人。大学前身是一所农科学院，所以直到现在大学的农科仍然很好。目前，大学最著名的专业是是兽医学，是全美的佼佼者。同时该大学的大气科学专业排名全美第一。其他优秀的学科还包括森林及自然资源学、商科、工程和心理学等。目前该大学有在校师生约2万人。科林斯堡市以其良好的治安、宜人的气候、淳朴的城市文化被评为美国最宜居城市之一。该市年平均日照天数大于300天，故几乎每天可看到蓝天白云。此外，距离科林斯堡不足2小时车程的落基山是美国的滑雪胜地，每年冬天，众多的滑雪爱好者来这里游玩。

    二、国外学习和科研情况

 在Dr. Volk 的实验室，经过国内导师王乔春教授与美国导师Gayle M. Volk教授的协商，我主要从事柑橘超低温保存及利用超低温疗法脱除柑橘黄龙病的相关研究。超低温技术是近年来发展起来的一项利用液氮长期保存植物种质资源的技术。目前，包括苹果、马铃薯、葡萄、甘薯等在内的多种植物已利用超低温技术成功保存。黄龙病是是由细菌引起的一种世界性的柑橘毁灭性病害。其分布十分广泛，危害非常严重。国内外研究柑橘的专家一直致力于黄龙病的治疗，然而至今仍未有有效的脱除柑橘黄龙病的报道。我们就是想通过超低温疗法达到脱除柑橘黄龙病的目的。刚进实验室，在研究所同事的帮助下开始熟悉新的环境，了解仪器和药品的使用，学习新的技术。忙碌的科研生活使我很快投入了新的研究，几乎忘记了自己存在语言和文化的差异。每天按计划进行自己的实验，及时与导师讨论实验中遇到的问题，定期主动向导师汇报实验进展，我的科研在有条不紊的顺利进行。虽然刚到美国也会像大部分留学生一样有些语言和生活上的不适应，但是在适应这些差异的同时，感觉自己收获了很多。研究所里每周一次的例会，为我提供了与大家交流学习的宝贵机会。此外，研究所和科罗拉多州立大学的众多图书馆资源，使我能够自如的查阅文献和整理分析实验数据。另外，我在研究所里学习了电镜技术，观察超低温处理后茎尖细胞的存活状况，以及进行了超低温之后茎尖与砧木愈合的机理研究。在自己的不断努力，以及导师和同事的帮助下，我的研究进行的很顺利，同时，取得了较好的实验结果，获得研究所的一致好评。访学期间，利用实验空闲时间，我把国内实验的结果进行整理分析，准备了两篇手稿并已投出。

 此外，访学期间我有幸参加了由国际园艺学会于2013年8月11-16日在科林斯堡市举办的第二届国际植物超低温保存研讨会（2th International Symposium on Plant Cryopreservation），来自全球5大洲35个国家的246名代表参加了本次会议。应会议主办方邀请，我做了“西伯利亚百合茎尖超低温保存后体胚再生途径和器官再生途径”（Somatic embryogenesis and organogenesis from cryopreserved shoot tips of Lilium Oriental hybrid ‘Siberia’）的报告。会上，参会代表交流了超低温技术的研究进展、与其他学科的交叉、以及未来的发展方向。

 8月19-22日，我应美国农业部邀请，成为“2013中-美旗舰合作项目工作会”的一名志愿者。该会议是每年举办一次的美国农业部和中国农业部合作项目总结的工作会议，会议期间，我主要负责帮助中方参会代表翻译。在此期间，我有幸认识了中国农业部副部长张来武博士、美国农业部副部长Catherine Woteki博士、中国工程院院士康绍忠教授等。同时，我遇到了我校吴普特副校长，吴校长的亲切问候与关怀使我内心无比激动。

    三、研究生教育与我校的比较

 关于科罗拉多州立大学的研究生教育，我虽然没有机会去直接了解，但通过听课及和同学、老师的交流，也有一些浅显的认识。首先，老师上课以学生为主，比较注重培养学生的独立思考能力，课下还会留一些专题作业，通过作业的完成，提高学生思考问题的深度。其次，研究生对导师的选择一般是在进校后，毕业论文开题前，采用双向选择的方式。再次，研究生论文的完成比较注重实践效果，即应用到实践中解决问题的能力。研究生在论文汇报过程中，可运用多种形式，同时也要接受来自于除答辩委员会老师以外的其他老师和同学的质询，老师们对参加外系学生的答辩兴趣很大。最后，研究生之间的讨论会比较多，讨论形式多样，每个人只要有创新的观点都可组织大家一起讨论。在这种讨论过程中，增强了每个人对于问题把握的宽度和深度。

    四、个人心得体会及建议

 1. 出国留学是很多同学的梦想，在出国以前，一定要明确自己出国的目的，规划好自己出国的任务。在出国以前，好好准备语言学习，了解外国文化，多读文献，尽可能多的掌握出国以后可能用到的实验技术。除此之外，也要锻炼自己的生活能力，比如做饭的能力，独自处理问题的能力。充足的准备会使我们自己能够尽快的融入国外的生活和工作，有效的利用短暂而宝贵的访学时间。

 2. 对于留学生而言，独自一人在陌生的环境生活，语言和文化上存在巨大的差异，使得学会与人交流变得尤为重要。有时候大家担心自己英语不好而不敢与人交流，其实，不要惧怕，要敢于开口，敢于说出自己的想法，哪怕是通过反复的解释，一定要弄明白别人的意思和自己想表达的意思，在慢慢的适应过程中，语言就得到了提高。另外，独自一人在异国，要学会交朋友，当然，并不是说朋友越多越好，但是，几个可以帮助你的好朋友会让你的生活变得有趣且容易。

 3. 科研方面，在出国以前就要多看文献，多掌握出国以后可能用到的技术，前期的充足准备会让你更快的适应国外科研的节奏。实验中遇到的问题，自己独立思考后仍不能解决的问题，要及时和导师或同事讨论，不要自己一个人钻牛角尖。实验过程中，要及时收集实验数据并做好备份。此外，要好好利用国外大学或研究所的图书馆资源，充分利用访学的宝贵机会充实自己。

 回想在美访学的六个月，内心仍无比激动。从独自踏上飞往异国的班机，到长途飞行后疲惫的找到租的住所；从大雪中艰难的步行半个小时去研究所，到到达后才知道由于天气原因放假的通知；从周末赶公交去买下周做饭的蔬菜和肉类，到下了公交自己像个蜗牛一样背着一大堆东西往家走；从实验中遇到突发的问题，到想不出解决问题的办法而着急。。。国外生活的点点滴滴，都使我收获颇多，虽然最初感觉有点艰辛，但是当自己都扛过来的时候，回首所有的艰辛，感觉所有的付出都是值得的。

 最后，感谢学校给予我这次宝贵的机会，通过在美国农业部半年的学习和交流，专业上充实了自己，同时开阔了眼界，结识了一些良师益友，给自己创造了更多的机会和更广的舞台。感谢在此期间所有帮助过我的老师和同学们。